http://www.stat.fi/til/erop/index_sv.html Senaste statistik from statistik Specialundervisning sv http://www.stat.fi/favicon.png http://www.stat.fi/til/erop/index_sv.html 32 32 http://www.stat.fi/til/erop/2011/erop_2011_2012-06-12_tie_001_sv.html I grundskolan fick 3,3 procent av eleverna intensifierat stöd och 8,1 procent av eleverna särskilt stöd hösten 2011. Året innan var andelen elever som fick särskilt stöd 8,5 procent. Intensifierat stöd anordnades på basis av den nya lagstiftningen för första gången år 2011. Den vanligaste stödformen bland dem som fick intensifierat stöd var specialundervisning på deltid, bland dem som fått särskilt stöd var den vanligaste stödformen biträdes- och/eller tolkningstjänster. Uppgifterna framgår av Statistikcentralens utbildningsstatistik. Tue, 12 Jun 2012 06:00:00 GMT http://www.stat.fi/til/erop/2011/erop_2011_2012-06-12_tie_001_sv.html http://www.stat.fi/til/erop/2010/erop_2010_2011-06-09_tie_001_sv.html Hösten 2010 hade 8,5 procent av grundskoleleverna, dvs. totalt 46 700 elever, överförts till specialundervisning. Andelen var oförändrad jämfört med året innan. Under läsåret 2009 - 2010 fick 23,3 procent av eleverna, dvs. 128 700 grundskolelever, specialundervisning på deltid. Andelen elever i specialundervisning på deltid ökade med en halv procentenhet från läsåret innan. Uppgifterna framgår av Statistikcentralens utbildningsstatistik. Thu, 09 Jun 2011 06:00:00 GMT http://www.stat.fi/til/erop/2010/erop_2010_2011-06-09_tie_001_sv.html http://www.stat.fi/til/erop/2009/erop_2009_2010-06-11_tie_001_sv.html Hösten 2009 hade 8,5 procent av grundskoleleverna, dvs. totalt drygt 47 000 elever, överförts till specialundervisning. Antalet var nästan oförändrat jämfört med året innan. Under läsåret 2008-2009 fick omkring 23 procent av eleverna, dvs. 127 900 grundskolelever, specialundervisning på deltid. Antalet elever i specialundervisning på deltid ökade med 1 600 från läsåret innan. Uppgifterna framgår av Statistikcentralens utbildningsstatistik. Fri, 11 Jun 2010 06:00:00 GMT http://www.stat.fi/til/erop/2009/erop_2009_2010-06-11_tie_001_sv.html http://www.stat.fi/til/erop/2008/erop_2008_2009-06-10_tie_001_sv.html Hösten 2008 hade drygt åtta procent av grundskoleleverna, dvs. 47 300 elever, flyttats till specialundervisning. Även om antalet grundskoleelever minskade, ökade antalet elever som flyttats till specialundervisning med 1 200 från året innan. Ökningen har pågått i mer än tio år. Under läsåret 2007-2008 fick 22 procent av eleverna, dvs. 126 300 grundskolelever, specialundervisning på deltid. Antalet elever i specialundervisning på deltid minskade med 2 400 från läsåret innan. Uppgifterna framgår av Statistikcentralens utbildningsstatistik. Wed, 10 Jun 2009 06:00:00 GMT http://www.stat.fi/til/erop/2008/erop_2008_2009-06-10_tie_001_sv.html http://www.stat.fi/til/erop/2007/erop_2007_2008-06-10_tie_001_sv.html Hösten 2007 hade åtta procent av grundskoleleverna, dvs. 46 100 elever, flyttats till specialundervisning. Även om antalet grundskoleelever minskade, ökade antalet elever som flyttats till specialundervisning med 1 400 från året innan. Ökningen har pågått i mer än tio år. Under läsåret 2006-2007 deltog 22 procent av eleverna, dvs. 128 600 grundskolelever i specialundervisning på deltid. Detta är också en liten ökning från året innan. Uppgifterna framgår av Statistikcentralens utbildningsstatistik. Tue, 10 Jun 2008 06:00:00 GMT http://www.stat.fi/til/erop/2007/erop_2007_2008-06-10_tie_001_sv.html http://www.stat.fi/til/erop/2006/erop_2006_2007-06-15_tie_001_sv.html Hösten 2006 hade 44 700 elever, dvs. åtta procent av alla elever i grundskolan, flyttats till specialundervisning på heltid. Även om antalet grundskoleelever minskade med en procent, ökade antalet elever som flyttats till specialundervisning med mer än fyra procent från året innan. Ökningen har pågått i mer än tio år. Antalet elever som deltog i specialundervisning på deltid minskade däremot en aning efter att ha ökat i många år. Under läsåret 2005-2006 deltog 128 000 grundskolelever i specialundervisning på deltid, en procent färre än året innan. Andelen elever i specialundervisning på deltid av alla elever i grundskolan var dock alltjämt 22 procent, samma som året innan. Uppgifterna framgår av Statistikcentralens utbildningsstatistik. Fri, 15 Jun 2007 06:00:00 GMT http://www.stat.fi/til/erop/2006/erop_2006_2007-06-15_tie_001_sv.html http://www.stat.fi/til/erop/2005/erop_2005_2006-06-15_tie_001_sv.html Hösten 2005 hade något under 43 000 elever, dvs. 7 procent av alla elever i grundskolan, tagits in eller förts över till specialundervisning. Även om antalet grundskoleelever minskade med en procent, ökade antalet elever som flyttats till specialundervisning med 7 procent från året innan. Mest ökade antalet elever, där orsaken till specialundervisning var störningar i känslolivet eller sociala anpassningssvårigheter. Nästan 130 000 elever i grundskolan, dvs. 22 procent, fick specialundervisning på deltid på grund av lindriga inlärnings- eller anpassningssvårigheter läsåret 2004-2005. Jämfört med föregående läsår var ökningen 3 procent. Mest ökade antalet elever som fick specialundervisning på deltid på grund av inlärningssvårigheter i matematik. Uppgifterna framgår av Statistikcentralens utbildningsstatistik. Thu, 15 Jun 2006 06:00:00 GMT http://www.stat.fi/til/erop/2005/erop_2005_2006-06-15_tie_001_sv.html